開(kāi)營(yíng)儀式上,營(yíng)員們歡快地把帽子拋向空中。
學(xué)生志愿者在椏髻缽山上手作生態(tài)布道。
東江源村星空。
學(xué)生志愿者與當(dāng)?shù)睾⒆右煌謇泶宓览?/span>
學(xué)生志愿者以火烤的方式使竹子更加堅(jiān)固。
7月30日,由世界自然保護(hù)聯(lián)盟(以下簡(jiǎn)稱IUCN)和達(dá)能中國(guó)共同發(fā)起,作為“東江源尋烏水生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目”重要組成部分的2016東江源高能夏令營(yíng)第二期正式開(kāi)營(yíng)。來(lái)自中山大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等11所高校的近30名大學(xué)生在為期7天的營(yíng)期里與村民同吃同住,通過(guò)在東江源區(qū)的勞動(dòng)和生活,多層面觀察東江源區(qū)環(huán)境,體驗(yàn)東江源區(qū)生活,為東江源的生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展發(fā)力。
夏日炎炎、山清水甜,記者與大學(xué)生營(yíng)員一同體驗(yàn)營(yíng)地活動(dòng)生活,感受自然的奇妙和淳樸村風(fēng)。
大學(xué)生志愿者:飲水思源 身體力行保護(hù)珍貴水源
開(kāi)營(yíng)儀式當(dāng)天,營(yíng)員們送走了參加第一期夏令營(yíng)的30名高校大學(xué)生以及青年導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。就讀于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)城市林業(yè)專業(yè)的13級(jí)學(xué)生蘇洋便是其中之一,有著植物研究與攝影專業(yè)特長(zhǎng)的他起初抱著“試一試”的心態(tài)來(lái)到這里;叵肫疬@7天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,蘇洋滿臉不舍,“我們住在村民家中,雖然只是短短幾天的相處時(shí)間,但主人阿姨真的把我們當(dāng)成自己的孩子一樣,每天準(zhǔn)備西瓜和水煮花生給我們當(dāng)零食,離別時(shí)刻十分不舍。”
在東江源區(qū)營(yíng)地生活期間,蘇洋與隊(duì)友在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展居民用水調(diào)研,了解村民居住地的飲用水水質(zhì)情況;跋山涉水到東江發(fā)源地椏髻缽山上手作生態(tài)布道;通過(guò)氣球航拍活動(dòng)觀察并了解東江源村周邊環(huán)境;準(zhǔn)備演出節(jié)目與當(dāng)?shù)氐暮⒆雍痛迕窕?dòng)……這些經(jīng)歷都讓他難以忘懷,“特別是到髻缽山手作生態(tài)布道,我們利用劈好的竹子通過(guò)垂直插入地面及橫鋪的方法搭建固定臺(tái)階,雖然只是短短幾十米的路段,但泥濘曲折的山路足以讓我們精疲力盡。”
7月31日,記者與學(xué)生志愿者們踩著蘇洋及其隊(duì)友所鋪設(shè)的竹道上山,夏令營(yíng)副營(yíng)長(zhǎng)陳志強(qiáng)告訴記者,接下來(lái)幾期的營(yíng)員將負(fù)責(zé)中段及山頂段的生態(tài)布道工作,難度和強(qiáng)度將更大。當(dāng)一行人跋山涉水登上海拔1100米的椏髻缽山山頂時(shí),都感慨一汪東江水的來(lái)之不易,才真正體會(huì)“飲水思源”的深刻意義。
保衛(wèi)者:東江源并非終點(diǎn) 流域保護(hù)經(jīng)驗(yàn)可移植借鑒
記者了解到,東江是珠江三大支流之一,是廣州的重要水源,廣州有超過(guò)五分之一的自來(lái)水供應(yīng)來(lái)自東江(其中包括天河區(qū)、黃埔區(qū)和增城區(qū))。同時(shí),東江也為珠江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供著關(guān)鍵的資源支撐,養(yǎng)育著流域內(nèi)生活的近5000萬(wàn)民眾。
“達(dá)能中國(guó)多年來(lái)一直不遺余力地推進(jìn)水生態(tài)保護(hù)工作,在東江中游的龍門(mén)積累了豐富的在地工作經(jīng)驗(yàn)之后,2014年我們和合作伙伴們決定將目光延伸到東江的源頭尋烏縣,希望通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)性的水生態(tài)保護(hù)及修復(fù)工作,搭建平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的公眾參與活動(dòng),促進(jìn)東江源頭的水生態(tài)系統(tǒng)健康,從而提升公眾環(huán)保意識(shí)和參與感。”達(dá)能中國(guó)高級(jí)企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理張智說(shuō)起尋烏項(xiàng)目啟動(dòng)的緣由。
自去年1月項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),達(dá)能中國(guó)與其同行伙伴陸續(xù)啟動(dòng)了椏髻缽森林公園管護(hù)站、東江源村生態(tài)旅游及垃圾治理等相關(guān)工作,東江源環(huán)境教育中心的籌建便是其中一項(xiàng)。據(jù)張智介紹,環(huán)教中心原本是一座三面圍合的客家小樓,經(jīng)過(guò)改造加建變成尋烏水生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目的環(huán);兀袚(dān)環(huán)保宣傳教育、培訓(xùn)、住宿及活動(dòng)場(chǎng)所等功能。“我們招募了一支來(lái)自華南理工建筑學(xué)院的志愿者團(tuán)隊(duì),通過(guò)他們以及外部團(tuán)隊(duì)的力量把室內(nèi)改造成水、瓦、竹三個(gè)展廳,用以展示東江水系圖景和本土的自然文化,同時(shí)在室外建起連接大宅和池塘的竹廊以打造臨水空間,讓村民在親水互動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)水生態(tài)保護(hù)的認(rèn)知和意識(shí)。”
水生態(tài)保護(hù)的意識(shí)和知識(shí)將從環(huán)教中心普及開(kāi)去,但達(dá)能中國(guó)的終點(diǎn)并不僅是東江發(fā)源地尋烏的水生態(tài)保護(hù)及修復(fù),“我們希望把在東江流域摸爬滾打而得到的水源、生態(tài)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),然后推廣到其它具有保護(hù)價(jià)值以及生態(tài)敏感度較高的其他流域,為更多的流域水源和生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目區(qū)域提供有價(jià)值的借鑒。”張智說(shuō)。
親歷者:我們和環(huán)境 被彼此改變
東江源區(qū)域長(zhǎng)期以來(lái)的發(fā)展水平滯后,如何在生計(jì)與環(huán)保之間形成良性循環(huán)是村民和環(huán)保工作者要思考的命題。
張昌權(quán)如今是三標(biāo)鄉(xiāng)人民政府水保、環(huán)保站的干事,此前他在東江源村擔(dān)任黨支部書(shū)記整整7年,作為親歷者的他感慨最大的變化是村民環(huán)保意識(shí)的提高,“村民原來(lái)并沒(méi)有保護(hù)森林水源的概念和意識(shí),從2008年開(kāi)始,隨著自然保護(hù)領(lǐng)域的NGO、志愿組織等陸續(xù)到這里開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng),逐漸把相關(guān)保護(hù)知識(shí)和理念傳播給村民,我們才開(kāi)始理解上游水源保護(hù)對(duì)下游流域乃至整個(gè)水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的重要作用,慢慢參與到這項(xiàng)工作中來(lái)。”張昌權(quán)告訴記者,近年有不少外出務(wù)工的青年回流家鄉(xiāng)發(fā)展,足以說(shuō)明這里在逐漸變好。
其實(shí),被改變的不止環(huán)境,還有人本身。中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士李文斌是夏令營(yíng)的指導(dǎo)專家之一,2011年他第一次跟著老師到這里做植物本底調(diào)查,之后參與編輯了東江源村的植物導(dǎo)賞手冊(cè),后來(lái)每年都帶著志愿者認(rèn)識(shí)植物的用途價(jià)值。在一系列的環(huán)保志愿工作中,他從“索取者”變成“行動(dòng)者”,“水源保護(hù)是一項(xiàng)‘看不到效果(即不會(huì)直接帶來(lái)利處)’卻確保未來(lái)我們不會(huì)因?yàn)樗|(zhì)變壞或水資源枯竭而投入成百倍的人力物力去爭(zhēng)取的生活必需品。源頭的環(huán)保行動(dòng)是最直接的保護(hù)行為和最有力的宣傳。”
而對(duì)于發(fā)展生態(tài)旅游與環(huán)境保護(hù)的平衡問(wèn)題,IUCN華南項(xiàng)目經(jīng)理張誠(chéng)認(rèn)為,“促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)必須與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的生活改善形成良性循環(huán),我們希望通過(guò)發(fā)展可持續(xù)的生態(tài)旅游為當(dāng)?shù)貛?lái)物質(zhì)支持,但前提是生態(tài)保護(hù)。IUCN是國(guó)際上最早提出‘生態(tài)旅游’概念的,我們遵循IUCN生態(tài)旅游標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)培養(yǎng)村民成為生態(tài)導(dǎo)賞員,開(kāi)發(fā)生態(tài)特色旅游資源,控制游賞團(tuán)體的數(shù)量規(guī)模及頻次來(lái)保證生態(tài)環(huán)境的可承載。”(采寫(xiě):龍金蓮;攝影:龍金蓮 王麒 韓溪桐)