本站作者：石昊  人氣：10時間：2018-05-11 13:21:19  

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一雙筷子的故事

時光飛逝，轉眼間女兒已經上二年級了。

一天放學的路上，女兒一本正經的對我說：“爸爸，給我買一雙筷子吧?！?/span>

“買一雙筷子？”我心中好奇，問道：“買筷子做什么呢？家里有好多呢。”

“我要保護大樹?！迸畠河忠槐菊浀幕卮鸬馈?/span>

一向都大大咧咧的女兒突然這么關注一件事，不禁勾起我心中的疑惑，怎么就突然想起保護大樹的事兒了呢，這和買筷子有什么關系呢，愈發(fā)讓我糊涂，于是便和她聊了起來。

“我們現(xiàn)在吃飯用的方便筷子，是一棵棵大樹做成的，老師說每年因為我們使用方便筷子要砍掉好多大樹，我覺得大樹好可憐，所以我以后就不用方便筷子了，你們也別用了，我還要告訴爺爺奶奶、姥姥姥爺、舅舅舅媽、叔叔嬸嬸都別用了，還有……”這小家伙打開了話匣子，道出了事情的原委。

是啊，這雖然事件不起眼的小事，但試想全國每天消耗這么多的方便筷子，要消耗多少樹木；加之加工、運輸過程中所產生的連帶效應，無形中增加了多少浪費和污染。一個看似方便的“筷子”，背后的故事不僅發(fā)人深思。

雖然孩子的初衷還停留在對大樹砍伐的憐惜，但隨著她的成長，終究會將之與低碳節(jié)能聯(lián)系到一起的。我們現(xiàn)在為了方便，生產各種所謂的“方便”產品，實際上對環(huán)境造成了極大的破壞。隨著生活條件的提升，大家都講究排場，出行能開車不坐車，吃飯能多點不少點，不但不環(huán)保，還造成了極大的浪費。

如果每個人都能夠改變一個小小的習慣，對整個環(huán)境而言就是一個大大的改善。大家一直都想給孩子們留下點什么，可是不管留下什么，都不如給他們留下一個美麗的環(huán)境來的實在。所以，我們不但要教孩子如何去做，還要以身作則，從我做起，用行動去改變我們的世界，讓孩子們能夠在藍天下成長。

“爸爸！爸爸，你有沒有聽我說話啊！”女兒不耐煩的叫我，把我又拉回了現(xiàn)實中來。

“你不是一個人在戰(zhàn)斗！”我有點激動的說道。

“你說什么呢爸爸？”女兒用怪怪的眼神瞟了我一眼，“＃＆﹪＠…………”

“哦，我是說我們今天坐公交去超市吧，給你買個合適的筷子?！蔽艺f。

“為什么？”她突然停止嘮叨，兩支圓圓的眼睛瞪著我，“開車去多好？我想要個帶冰雪奇緣圖案的筷子，帶……也行※＃＆﹪＠…………”

我微笑而神秘的對她說：“我們不但要保護好大樹，更要保護好地球，所以我們今后如果不趕時間的話就做公交，正好你也沒怎么坐過，以后再帶你坐坐地鐵，可有意思了?！彪m然道理現(xiàn)在和她講她不一定能明白，但可以先培養(yǎng)她養(yǎng)成低碳生活的好習慣。

女兒轉了轉大眼睛，“好，不過爸爸，你什么時候帶我坐地鐵??？”“輪船我也還沒做過啊，※＃＆﹪＠…………”

“……………………”我竟然一時語塞，她又開始嘮叨了。

“快點啊爸爸，公交車要開走了?！迸畠鹤е遗芰似饋?。

“完了，開走了?！迸畠菏恼f道。

“一會就會又來一輛的。”

“什么時候能來?。俊?/span>

“快了……”

牽著女兒的小手，忽然發(fā)現(xiàn)她長大了，“未來就交給你們了！”我自言自語的說道。

“爸爸，你說什么？”她抬頭看了看我，“※＃＆﹪＠…………”